Categoria: Avaliação e Pesquisa

  EEFM Monsenhor José Carneiro da Cunha   EEM Jaime Laurindo da Silva     Liceu de Camocim Dep. Murilo Aguiar   EEEP Mons. Expedito da Silveira de Sousa   Colégio Estadual Prof. Ivan Pereira de Carvalho   CEJA João da Silva Ramos   Colégio Estadual São José   EEFM Cel. Luiz Felipe   CEJA […]

  EEFM Monsenhor José Carneiro da Cunha   EEM Jaime Laurindo da Silva   Liceu de Camocim Dep. Murilo Aguiar   EEEP Mons. Expedito da Silveira de Sousa      Colégio Estadual Prof. Ivan Pereira de Carvalho   CEJA João da Silva Ramos   Colégio Estadual São José   EEFM Cel. Luiz Felipe   CEJA […]

  Atenção! Arquivo restrito, com necessidade de senha para acesso.   —————————————————————————————————————————————-        PRESTAÇÃO DE CONTAS 2010   —————————————————————————————————————————————CHECK LIST                      Dispensa Consumo                >>>  Merenda Escolar                >>>  Consumo Licitação             […]

  2ª ETAPA DO CENSO ESCOLAR 2012   O prazo está encerrando – Dia 10 de abril de 2013 é o último dia para alteração/correção dos dados informados na “Situação do Aluno” 2012.     – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – […]

  RELATÓRIO DA PESQUISA REGIONAL   “Avaliação Diagnóstica dos Programas do Livro na Escola”   A 4ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, apresenta à comunidade, órgãos daadministração municipal e estadual e demais interessados, o relatório da avaliação dos “Programas doLivro” através de pesquisa realizada com os gestores das escolas de abrangência da 4ª CREDE. […]

    RESULTADO DO SPAECE   O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE. Realizada de forma censitária e universal, essa avaliação abrange as escolas estaduais e municipais, utilizando testes, com itens elaborados pelos […]

 RESULTADO DO SPAECE-Alfa 2008   O SPAECE-Alfa consiste numa avaliação anual, externa e censitária, para identificar e analisar o nível de proficiência em leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas da rede pública (estaduais e municipais), possibilitando construir um indicador de qualidade sobre a habilidade em leitura de cada aluno, o […]